![]() |
|
#6111
|
||||
|
||||
|
7 августа 1932 – по прямому указанию Сталина постановлением ЦИК и СНК СССР введена смертная казнь за кражу государственной и колхозной собственности в особо крупных размерах. Документ вошёл в историю как «закон о трёх колосках».
|
|
#6112
|
||||
|
||||
|
К падению благосостояния казачества. Одной из главных причин упадка благосостояния казачества, по мнению казачьего отдела главного штаба, явилось значительное уменьшение душевых наделов казаков против установленной нормы в 30 десятин. Потому военное ведомство решило в первую очередь приступить к землеустроительным работам в казачьих областях и увеличить душевые наделы путем прирезки дополнительных участков из войсковых запасных земель. (Голос Приуралья)
![]() Кубанские казаки в конце XIX века /// РИА Новости Кража велосипеда. Челябинский мещанин В. Бухарин заявил в Никольскую поселковую часть, что от его лавки на Шоссейной улице неизвестно кем угнан велосипед фабрики "Росси" черного цвета. (Голос Приуралья) [IMG]http://rapsinews.ru/images/26682/75/266827564.jpg[/IMG |
|
#6113
|
||||
|
||||
|
http://rusplt.ru/sdelano-russkimi/ka...nie-28091.html
23 декабря 2016, 16:00 Русские победы, Сделано Русскими, Наука и технологии, История Изобретатель «электрического дальнозрения» ![]() Борис Розинг за работой. Фото: dailyherofor.me Борис Львович Розинг был потомственным ученым: еще его предки-иностранцы, приглашенные во времена Петра I в Россию, были химиками и механиками. Учась на физико-математическом факультете Санкт-Петербургского университета, Розинг вступил в кружок «младших физиков», в число которых входил и будущий изобретатель радио — Александр Попов. Члены кружка отличались разносторонними интересами, среди которых центральное место все-таки занимало самое модное и довольно плохое изученное в то время явление — электричество. Оставленный при кафедре для продолжения научной работы, Розинг выбрал темой своей работы исследование явлений, происходящих в веществе при перемагничивании. Стремясь оставаться в курсе последних достижений науки и техники, Розинг читал журналы на нескольких языках и сам публиковался и в России, и за рубежом. В журнале «Электричество» он на протяжении многих лет публиковал переводы зарубежных научных статей и рецензии на иностранные книги по физике. Проблемой передачи изображений на расстояние Розинг заинтересовался в 1897 году, когда в Константиновском артиллерийском училище он познакомился с профессором электротехники Константином Дмитриевичем Перским. Как сам физик признавался впоследствии, проблема «электрической телескопии», или, как звучал другой термин того времени, «электрического дальнозрения», привлекла его своей сложностью и новизной, а также перспективами, которые могло бы открыть ее решение. Телевидение тогда было мечтой многих, но большинство исследователей надеялись решить задачу с помощью механических устройств для развертки изображения. Розинг быстро убедился в тупиковости этого пути: «Попытки построения электрических телескопов на основах простой механики материальных тел, которая дает в обычных условиях столь простые и, казалось бы, вполне осуществимые решения, должны неизбежно кончаться неудачами». По его мнению, телевизионную систему требовалось строить на «замене инертных (то есть обладающих массой) материальных механизмов безынертными устройствами». В 1902 году Розинг проверил свою идею на практике: передающее устройство, состоявшее из электролитической ванны с четырьмя электродами, передавало сигналы на вакуумную трубку Брауна. Катушки отклоняли металлический стержень, перемещавшийся по слою электролита в ванне. Движение электронного пучка по экрану трубки повторяло движения металлического стержня. «Катодный пучок есть именно то идеальное безынертное перо, которому самой природой уготовано место в приемнике изображения», — писал физик. Эта система не была способна передавать градации освещенности — она могла лишь рисовать яркие линии. Чтобы исправить этот недочет, Розинг дополнил трубку диафрагмой и пластинами, модулирующими интенсивность электронного пучка трубки. Так устройство на основе газонаполненной трубки Брауна стало прототипом современного кинескопа. Для проецирования световых лучей отдельных участков передаваемого изображения на фотоприемник физик сконструировал систему из двух многогранных зеркальных барабанов, вращающихся с разными скоростями. Новая заминка возникла с поиском способа быстро преобразовывать передаваемое изображение в электрические сигналы. Безуспешно опробовав метод селенового фотосопротивления, Розинг стал исследовать фотоэлектрические свойства других веществ. В результате он остановился на щелочном фотоэлементе с внешним фотоэффектом. Так шаг за шагом создавалась первая система электрической передачи изображений. 7 августа 1907 года Борис Розинг подал заявку на изобретение «Способ электрической передачи изображений» в патентные ведомства сразу трех стран — России, Англии и Германии. Полученные патенты открыли путь к дальнейшей работе по усовершенствованию кинескопа — она увенчалась возникновением важнейшего медиа ХХ века — телевидения, без которого были бы немыслимы современные политика, культура, спорт. |
|
#6114
|
||||
|
||||
|
http://rusplt.ru/wins/universitetski...835-30405.html
07 августа 2017, 17:00 Русские победы, История Университетский устав 1835 года: готовить молодое поколение на службу России ![]() Портрет Сергея Уварова работы В. Голике, 1833 «Общая наша обязанность состоит в том, чтобы народное образование... совершилось в соединенном духе православия, самодержавия и народности», — слова, сказанные министром просвещения Сергеем Уваровым в 1834 году, положили начало выработке нового университетского устава. Знаменитая триада Уварова должна была стать антитезой революционной «Свободе, равенству и братству», прикрываясь романтическим флёром которой, действовали российские оппозиционеры, нацеленные на смену политического строя. Их действия в 1825 году чуть было не привели страну к национальной катастрофе. Сложившаяся ситуация требовала пересмотра внутренней политики и приведения ее к охранительному знаменателю. Новый университетский устав был составлен под личным руководством Николая I, в соответствии с охранительной политикой государства. Одной из задач устава стала необходимость «положить конец превратному домашнему воспитанию… иностранцами, уменьшить господство страсти по иноземному образованию, блестящему по наружности, но чуждому основательности и истинной учености…». Устав при этом он не был абсолютной новацией, в нем отразилось и получило законодательную силу, все то, что в предыдущие годы существовало в виде отдельных инструкций и административных мер. Новый устав сократил автономию университетов. Действия выборного ректора подпадали под контроль попечителем учебного округа, которого назначает император. Ректоры, как и прежде, утверждались государем, деканы – министром, профессора – попечителем. Читайте в рубрике «История» Смерть царевича ИванаО причинах смерти сына Ивана Грозного историки спорят до сих пор Смерть царевича Ивана Пересматриваются учебные программы. Упразднялись кафедры философии, политэкономии, естественного права и статистики (в то же время в 1835 году было основано Императорское училище правоведения — элитарное учебное заведение для подготовки служащих министерства юстиции и Сената). В командировку за границу в целях повышения квалификации отправляют ряд университетских преподавателей. Бюджетирование университетов значительно увеличивалось. Устав 1835 года, с одной стороны, способствовал укреплению университетской дисциплины, более четкому функционированию факультетов и кафедр, освобождению университетов от обременительной обязанности курирования всех ступеней народного образования в учебных округах, с другой — резко уменьшил университетское самоуправление, полностью подчинил университеты власти чиновников - попечителей учебных округов и руководителей Министерства народного просвещения. В советское время университетский устав подвергали критики и называли реакционным, но он был высоко оценен современниками. Один из основоположников российского конституционного права, выдающийся юрист и правовед, годы учебы которого в Московском университете пришлись на годы действия этого устава, Борис Чичерин с благодарностью вспоминал его разработчиков: «Уваров, Строганов, Грановский, Нахимов! Какое сочетание имен! Какова была жизнь в университете, когда все эти люди действовали вместе, на общем поприще, приготовляя молодые поколения к служению России». При Александре II в 1863 году был опубликован новый общий устав российских университетов, восстановивший их автономию. |
|
#6115
|
||||
|
||||
|
https://histrf.ru/biblioteka/book/kr...iokh-koloskakh
7 августа 2017 7 августа 1932 года в Советском Союзе было принято Постановление Центрального исполнительного комитета и Совета Народных Комиссаров СССР «Об охране имущества государственных предприятий, колхозов и кооперации и укреплении общественной (социалистической) собственности. Постановление вошло в историю как «Закон о трёх колосках» или «Указ 7-8». Пробел, который надо заполнить ![]() К 1932 году в стране участились случаи кражи грузов на железнодорожном транспорте, хищения колхозного и кооперативного имущества, причём счёт шёл на десятки миллионов рублей. При этом закон рассматривал преступников как обычных воров, то есть не как контрреволюционеров, а потому был слишком мягок. Именно так Сталин описывал сложившуюся в стране экономическую и социальную ситуацию в письмах Кагановичу (первый секретарь Московского городского комитета ВКП(б) и Молотову (председатель СНК СССР) от 20 и 24 июля 1932 года. Вождь отчётливо пояснял с точки зрения социалистической идеологии: как когда-то капитализм разбил феодализм, создав государство в защиту частной собственности, так и социализм не сможет утвердить новое общество, если не объявит общественную собственность священной и неприкосновенной. А потому предлагалось заполнить пробел в законодательстве. Глас народа «Закон о трёх колосках» получил такое название уже в первые месяцы своего действия. Стоило колхознику или члену кооператива поднять хоть три колосочка, упавших на землю при погрузке в транспорт после уборки урожая, – даже это могло быть расценено как хищение колхозного имущества. В народе также прижилось название «Указ 7-8» – из-за даты принятия: 7-е число, 8-й месяц. Особенно популярным оно стало после кинофильма «Место встречи изменить нельзя» и известной фразы Ручечника «„Указ 7-8“ шьёшь, начальник?» в исполнении Евгения Евстигнеева. https://youtu.be/AdVcVKacLPQ Борьба с перегибами ![]() Закон действительно вышел чрезвычайно жёстким, а исполнители на местах были слишком рьяными. Правительство попыталось его смягчить, и 27 марта 1933 года Президиум Центрального исполнительного комитета СССР потребовал прекратить привлекать к суду тех, кто виновен в мелких и единичных кражах или украл из-за нужды или при наличии других смягчающих обстоятельств. Но это требование вновь не выполнялось исполнителями на местах. Тогда обеспокоенный генпрокурор СССР Вышинский в декабре 1935 года обратился во все высшие органы власти (ЦК, СНК, ЦИК), требуя пересмотреть дела всех осуждённых по закону от 7 августа. После рассмотрения данного требования Сталин согласился с доводами генпрокурора. В результате из 115 тысяч дел в 91 тысяче случаев наказание было признано неправомерным, освобождено почти 40 тысяч человек, продолжавших на тот момент отбывать заключение. |
|
#6116
|
||||
|
||||
|
1783
Екатерина II наградила А. Суворова Орденом Святого Владимира 1790 Эскадра адмирала Фёдора Ушакова разбила турецкий флот, обеспечив господство России в Чёрном море 1815 Наполеон отправился в ссылку на остров Святой Елены 1835 Принятие в России нового университетского устава, разработанного министром народного образования графом С. С. Уваровым 1907 Представители русского Земства потребовали от правительства введения всеобщего обязательного образования 1914 Различные фракции Госдумы России заключили Священный союз на период первой мировой войны. Русский император Николай II отверг предложение Дании стать посредником в мирных переговорах с Германией. 1917 Начался VI съезд партии большевиков, который взял курс на вооружённое восстание. В России снят запрет на деятельность иезуитского ордена. 1919 Советские войска заняли Тюмень. 1924 В Москве появилась первая регулярная внутригородская автобусная линия 1932 В СССР разрешён труд женщин на шахтах 1943 На вооружение Рабоче-Крестьянской Красной Армии принимается тяжёлый танк КВ-85. 1945 СССР объявил войну Японии, начав ввод войск в Манчжурию 1955 В СССР принято положение об отпусках и условиях труда подростков. 1968 В Киеве открыт Институт культуры. |
|
#6117
|
||||
|
||||
|
1907 год
Представители русского Земства потребовали от правительства введения всеобщего обязательного образования; 1783 год Екатерина II наградила А. Суворова Орденом Святого Владимира; 1828 год Учреждение первого страхового общества в России. 1915 год Русский император Николай II отверг предложение Дании стать посредником в мирных переговорах с Германией; 1812 год М. Кутузов назначен главнокомандующим русской армией. |
|
#6118
|
||||
|
||||
|
1824 год
Мария Александровна 1927 год Юрий Казаков 1951 год Станислав Садальский 1924 год Николай Сологубов 1831 год Николай Николаевич |
|
#6119
|
||||
|
||||
|
|
|
#6120
|
||||
|
||||
|
|
![]() |
| Метки |
| русский календарь |
| Здесь присутствуют: 6 (пользователей: 0 , гостей: 6) | |
| Опции темы | |
| Опции просмотра | |
|
|